«L’orientation consiste à mettre l’individu en mesure de prendre conscience de ses caractéristiques personnelles et de les développer en vue du choix de ses études et de ses activités professionnelles dans toutes les conjonctures de son existence avec le souci conjoint de servir le développement de la société et l’épanouissement de sa responsabilité.»
Elaborer un projet personnel et professionnel?
Apprendre à se connaître
- Cerner ses points forts et ses points faibles
- Prendre conscience de ses attitudes personnelles
- Connaître ses goûts et ses aptitudes
S’informer sur les métiers
- Apprendre à connaître les métiers
- Choisir un métier
S’informer sur les poursuites d’études et l’apprentissage
- S’informer sur l’apprentissage
- Représenter son parcours scolaire
- prendre conscience des malentendus qui surviennent aux différents paliers de l’orientation
- les parents visent la vie royale pour leurs enfants
- les élèves ont du mal à se projeter dans l’avenir
Faire un projet personnel est une démarche progressive pour laquelle il faut :
- Partir de ses centres d’intérêt
- se poser des bonnes questions
- se renseigner sur les métiers et les études envisagés
- ne pas céder au découragement
- prévoir une stratégie de rechange (une autre manière d’atteindre le but ou un projet voisin ou différent…)
- il faut dresser la liste des obstacles:
- les obstacles à court terme
- les obstacles à moyen terme
- les découragements
- Ne pas hésiter à changer l’avis (le projet se modifie au fil des années tout comme la personnalité de l’adolescent qui évolue vers l’age adulte)
- Prévoir les évolutions:
L’orientation consiste à la fois à porter un diagnostic sur la personnalité de l’élève ses résultats, ses aptitudes, et à faire un pronostic sur son avenir. Rien n’est décidé une fois pour toutes, car chacun susceptible d’évoluer.
